- Vào năm 1995Trường dạy nghề máy xây dựng đầu tiên ở Giang Tô được thành lập.
- Năm 1996"Phương pháp giảng dạy hành động bắt chước" được phát minh, trở thành cơ sở lý thuyết của công cụ giảng dạy mô phỏng.
- Năm 1998"Trình mô phỏng máy xúc" đầu tiên được phát minh.Con vật khổng lồ này, chiếm hai phòng học, đã tạo tiền lệ cho một loạt thiết bị dạy học mô phỏng.
- Trong năm 2000Thiết bị dạy học máy xúc thế hệ đầu tiên đã được cải tiến, và thiết bị chiếu đã được giới thiệu để đạt được hiệu quả đồng bộ hóa bằng tay và hiển thị.
- Vào năm 2001"Hệ thống dạy học giả lập mô phỏng" điều khiển bằng máy tính đầu tiên được phát triển thành công với nguyên lý hoạt động của máy chơi game lớn và kinh nghiệm giảng dạy của chính nó và nguyên mẫu của trình mô phỏng ban đầu.
- Trong năm 2002Chúng tôi đã giới thiệu hiệu ứng 3D và công nghệ lắp ráp ngôn ngữ máy.Nó làm cho chương trình có thể sao chép và sửa đổi được, đồng thời hoàn thiện khả năng tương thích phần mềm và phần cứng.
- Trong năm 2004Phần cứng của trình mô phỏng đã được tiêu chuẩn hóa và một xưởng sản xuất mô phỏng đã được thành lập.Đồng thời, dây chuyền sản xuất mô phỏng đầu tiên được thành lập, nó đặt nền tảng cho việc sản xuất hàng loạt và phổ biến mô phỏng.
- Năm 2005Theo nhu cầu của thực tế giảng dạy, chúng tôi đã bổ sung các chủ đề hoạt động, tài liệu lý thuyết, video kiến thức để hoàn thiện hơn chức năng của thiết bị dạy học này.
- Vào năm 2006Kết hợp với sự nhắc nhở của nhà nước về các trách nhiệm an toàn lao động đặc biệt, một "chế độ đánh giá" đã được thêm vào thiết bị, do đó chuyển đổi đánh giá truyền thống do con người tạo ra đối với máy xúc thành đánh giá tự động có hệ thống, làm cho việc đánh giá trở nên cởi mở và công bằng hơn. cũng nhận được hơn 6 bằng sáng chế phát minh, mô hình tiện ích và ngoại hình như "một công cụ dạy học giả lập máy xúc".
- Vao năm 2008Một ứng dụng đã được đệ trình lên Hội đồng Nhà nước và các cơ quan nhà nước khác về việc ứng dụng các thiết bị dạy học mô phỏng như một thiết bị đặc biệt để đánh giá ngành.Và nhận được sự quan tâm của các nhà lãnh đạo quốc gia có liên quan.Có những báo cáo như "Thư gửi Thủ tướng Ôn".Thiết bị dạy học mô phỏng xe nâng máy xúc lật đầu tiên đã ngoại tuyến và tổ chức buổi ra mắt sản phẩm mới đầu tiên.Nhận được hơn 20 bằng sáng chế về mô hình tiện ích và phát minh như "thiết bị giảng dạy mô phỏng xe nâng tải" và "thiết bị giảng dạy mô phỏng cần cẩu".
- Vào năm 2009Số lượng người dùng trình mô phỏng đã vượt quá 200 và con số này đã vượt quá 500.Phiên bản tiếng Anh đầu tiên của thiết bị dạy học mô phỏng cuộc khai quật đã hoạt động ngoại tuyến.Thiết bị dạy học giả lập máy xúc Xingzhi ra khỏi Trung Quốc và ra thị trường quốc tế, đã được bán cho: Ấn Độ, Thổ Nhĩ Kỳ, Hà Lan và các quốc gia và khu vực khác, đồng thời nhận được nhiều lời khen ngợi từ các nhà đầu tư nước ngoài. thiết bị dạy học ”.
- Trong năm 2010Chúng tôi đã phát triển và sản xuất một bộ điều khiển vi mô có quyền sở hữu trí tuệ riêng. trong và ngoài nước.
- Trong năm 2011Chúng tôi đã độc lập phát triển phần mềm mạng để hiện thực hóa mạng LAN nội bộ của máy ủi, máy xúc, máy xúc và máy san.Nhiều thiết bị PK trong cùng một cảnh và đã đạt chứng nhận IS09000 và chứng nhận CE.
- Từ 2012 đến 2019Chúng tôi tiếp tục phát triển hơn 20 trình mô phỏng đào tạo. .